Модуль 5
 • Обговорили в парах власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;
• Обговорили у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;
• Розглянули та обговорять закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах;
• Створили списки використаних джерел;
• Розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці
• Оцінили Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
• Переглянули План вивчення теми та внесуть до нього відповідні зміни;
• Створили форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
• Осмислили те, чого вони навчилися в цьому Модулі;
• Запланували, як вони будуть використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.
модуль 6
• Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;
• Запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для; співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів;

 • Переглянули план вивчення теми та внесуть до нього зміни;
 • Осмислили, чого вони навчилися в цьому Модулі.